El 20 de noviembre conmemoramos el Día de los Derechos de las Infancias, una fecha que nos recuerda la importancia de proteger, escuchar y garantizar el bienestar integral de cada niño y cada niña. En la Escuela Francesa de Cuenca, este día es también una oportunidad para reflexionar junto a nuestros estudiantes sobre el papel que tienen como sujetos de derechos dentro de la comunidad educativa y de la sociedad.
En el Liceo, realizamos una actividad especial para sensibilizar a las y los estudiantes sobre la importancia de reconocer, respetar y defender estos derechos fundamentales. A través de espacios de diálogo, dinámicas participativas y recursos pedagógicos adaptados a sus edades, se trabajaron temas como el derecho a la educación, a la identidad, a la protección frente a la violencia y al acceso a la salud y al juego. Estas actividades permitieron que las y los jóvenes expresen sus opiniones, compartan experiencias y comprendan que sus voces son valiosas y deben ser escuchadas.
Desde nuestro modelo pedagógico binacional y trilingüe, promovemos una formación humanista, respetuosa y comprometida con la diversidad y la dignidad de todas las infancias. La combinación de los currículos francés y ecuatoriano, así como el trabajo en francés, español e inglés, nos permite abordar los derechos de niñas y niños desde una perspectiva multicultural y abierta al mundo.
Para muchas familias de Cuenca, contar con un espacio educativo que integra la reflexión sobre los derechos de las infancias dentro de la vida escolar cotidiana es un elemento clave a la hora de elegir el proyecto formativo que acompañará el crecimiento de sus hijas e hijos. En la Escuela Francesa de Cuenca, reafirmamos cada día nuestro compromiso con una educación que pone en el centro el respeto, la protección y el desarrollo integral de cada estudiante.
Journée des droits de l’enfance à l’École Française de Cuenca
Le 20 novembre, nous avons commémoré la Journée internationale des droits de l’enfant, une date qui rappelle l’importance de protéger, d’écouter et de garantir le bien-être intégral de chaque fille et de chaque garçon. À l’École Française de Cuenca, cette journée est aussi l’occasion d’inviter les élèves à réfléchir à leur place en tant que titulaires de droits au sein de la communauté éducative et de la société.
Au Lycée, une activité spéciale a été organisée afin de sensibiliser les élèves à la nécessité de reconnaître, de respecter et de défendre ces droits fondamentaux. À travers des espaces de dialogue, des activités participatives et des supports pédagogiques adaptés à leur âge, différents thèmes ont été abordés, tels que le droit à l’éducation, à l’identité, à la protection contre la violence, ainsi que le droit à la santé et au jeu. Ces moments d’échange ont permis aux élèves d’exprimer leurs idées, de partager leurs expériences et de comprendre que leurs opinions comptent et doivent être prises en considération.
Dans le cadre de notre projet éducatif binational et trilingue, nous défendons une formation humaniste, respectueuse et engagée en faveur de la diversité et de la dignité de toutes les enfances. L’articulation des programmes français et équatorien, ainsi que le travail en français, en espagnol et en anglais, nous permet d’aborder les droits de l’enfant à partir de perspectives multiples et ouvertes sur le monde.
Pour de nombreuses familles de Cuenca, il est essentiel que l’établissement scolaire choisi intègre la réflexion sur les droits de l’enfance dans la vie quotidienne de l’école. À l’École Française de Cuenca, nous réaffirmons notre engagement pour une éducation qui place au centre le respect, la protection et le développement intégral de chaque élève.





