Conoce las responsabilidades que cumple el rectorado de la sección ecuatoriana en la Escuela Francesa de Cuenca.

26 abril, 2024

El Rectorado Ecuatoriano de la Escuela Francesa de Cuenca, bajo la dirección de Diego Vintimilla, desempeña un papel fundamental en la gestión y coordinación de las actividades pedagógicas y administrativas de esta institución binacional. Encargado de converger los currículos francés y ecuatoriano, el Rectorado asegura que ambas perspectivas educativas se integren de manera armoniosa para potenciar el enfoque binacional de la escuela.

Una de las principales funciones del Rectorado Ecuatoriano es garantizar que los programas de estudio cumplan con los estándares y requisitos de ambos sistemas educativos, promoviendo así una educación de calidad que combine lo mejor de ambas culturas y enfoques pedagógicos. Esta labor requiere una planificación cuidadosa y una coordinación eficiente entre los docentes y el equipo directivo.

Además de la convergencia curricular, el Rectorado Ecuatoriano se encarga de abordar temas pedagógicos específicos de la escuela, como el desarrollo de estrategias de enseñanza y aprendizaje, la evaluación del rendimiento estudiantil y la implementación de programas de apoyo académico. Asimismo, trabaja en estrecha colaboración con el personal docente para identificar áreas de mejora y promover la innovación educativa.

La labor del Rectorado Ecuatoriano es fundamental para el funcionamiento exitoso de la Escuela Francesa de Cuenca como una institución binacional comprometida con la excelencia académica y la formación integral de sus estudiantes. Bajo la dirección de Diego Vintimilla, el Rectorado continúa trabajando arduamente para fortalecer la identidad binacional de la escuela y brindar una educación de calidad que prepare a los estudiantes para enfrentar los desafíos del mundo globalizado actual.

Découvrez les responsabilités de la section équatorienne du rectorat de l’École française de Cuenca.

Le Rectorat équatorien du Lycée français de Cuenca, sous la direction de Diego Vintimilla, joue un rôle clé dans la gestion et la coordination des activités pédagogiques et administratives de cet établissement binational. Chargé de la convergence des programmes français et équatoriens, le rectorat veille à ce que les deux perspectives éducatives soient harmonieusement intégrées pour renforcer l’approche binationale de l’école.

L’une des principales fonctions du rectorat équatorien est de veiller à ce que les programmes répondent aux normes et aux exigences des deux systèmes éducatifs, promouvant ainsi un enseignement de qualité qui combine le meilleur des deux cultures et des deux approches pédagogiques. Cela nécessite une planification minutieuse et une coordination efficace entre les enseignants et l’équipe de direction.

Outre la convergence des programmes, le rectorat équatorien est chargé de traiter les questions pédagogiques spécifiques à l’école, telles que le développement de stratégies d’enseignement et d’apprentissage, l’évaluation des performances des élèves et la mise en œuvre de programmes de soutien scolaire. Il travaille également en étroite collaboration avec le personnel enseignant afin d’identifier les domaines à améliorer et de promouvoir l’innovation pédagogique.

Le travail du Rectorat équatorien est fondamental pour le bon fonctionnement de l’Ecole française de Cuenca en tant qu’institution binationale engagée dans l’excellence académique et la formation intégrale de ses élèves. Sous la direction de Diego Vintimilla, le Rectorat continue à travailler dur pour renforcer l’identité binationale de l’école et pour fournir une éducation de qualité qui prépare les élèves à faire face aux défis du monde globalisé d’aujourd’hui.

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