El 2 de febrero, la Escuela Francesa de Cuenca organizó un encuentro híbrido (presencial y virtual) entre exestudiantes y estudiantes actuales de Seconde, Première y Terminale. Los alumni compartieron experiencias sobre su vida universitaria en Europa, procesos de adaptación y trayectorias académicas tras graduarse del liceo francés.
El diálogo permitió a los estudiantes de bachillerato conocer de primera mano las oportunidades académicas internacionales, los desafíos de la vida universitaria en el extranjero y las ventajas competitivas que ofrece la doble titulación francesa y ecuatoriana. Los exestudiantes relataron cómo la formación trilingüe, el rigor académico y la educación bicultural de la EFC facilitaron su inserción en universidades europeas.
Este tipo de encuentros conecta generaciones y evidencia resultados concretos de la formación binacional: estudiantes cuencanos cursando carreras en Francia, España, Bélgica y otros países europeos. Los testimonios inspiradores refuerzan la proyección internacional del liceo francés y orientan decisiones académicas de futuros bachilleres.
El formato híbrido permitió la participación de alumni residentes en diferentes países europeos, ampliando la diversidad de experiencias compartidas.
L’EFC Réalise une Rencontre avec des Alumni sur leurs Expériences Universitaires en Europe
Le 2 février, l’École Française de Cuenca a organisé une rencontre hybride (présentielle et virtuelle) entre anciens élèves et élèves actuels de Seconde, Première et Terminale. Les alumni ont partagé leurs expériences de vie universitaire en Europe, processus d’adaptation et trajectoires académiques après leur graduation du lycée français.
Le dialogue a permis aux élèves de lycée de connaître de première main les opportunités académiques internationales, les défis de la vie universitaire à l’étranger et les avantages compétitifs qu’offre la double certification française et équatorienne. Les anciens élèves ont raconté comment la formation trilingue, la rigueur académique et l’éducation biculturelle de l’EFC ont facilité leur insertion dans des universités européennes.
Ce type de rencontres connecte les générations et met en évidence des résultats concrets de la formation binationale : des étudiants de Cuenca suivant des études en France, Espagne, Belgique et d’autres pays européens. Les témoignages inspirants renforcent la projection internationale du lycée français et orientent les décisions académiques des futurs bacheliers.
Le format hybride a permis la participation d’alumni résidant dans différents pays européens, élargissant la diversité d’expériences partagées.
