La Escuela Francesa de Cuenca realizó su segunda jornada EVARS, el programa francés de educación afectiva, relacional y sexual que promueve el respeto y la igualdad.
El pasado 10 de abril, la Escuela Francesa de Cuenca llevó a cabo su segunda jornada del programa EVARS — Éducation à la Vie Affective, Relationnelle et Sexuelle —, una iniciativa educativa de origen francés que aborda con rigor, sensibilidad y profundo sentido humano algunos de los temas más importantes para el desarrollo integral de niños, jóvenes y adolescentes.
El programa EVARS no es una asignatura más. Es una apuesta pedagógica estructurada que acompaña a los estudiantes desde preescolar hasta el instituto, adaptando sus contenidos a cada etapa del desarrollo. A lo largo de su recorrido escolar, los estudiantes trabajan de forma progresiva y apropiada temas como la salud física y emocional, la construcción de relaciones afectivas y respetuosas, la igualdad de género y la prevención de todo tipo de violencias. Un programa que no solo informa, sino que forma.
Lo que distingue al EVARS es su enfoque integral: no se trata de abordar estos temas de manera puntual o reactiva, sino de construir desde temprano una cultura del respeto, el autocuidado y la empatía. Cada jornada es una oportunidad para que los estudiantes desarrollen herramientas emocionales y relacionales que los acompañarán a lo largo de toda su vida, dentro y fuera del entorno escolar.
La implementación de este programa en la EFC es un reflejo claro de los valores que definen a nuestra institución y que la posicionan entre los mejores colegios de Cuenca en términos de formación humana integral. Mientras que muchas instituciones se limitan a los contenidos académicos, en la Escuela Francesa de Cuenca entendemos que educar implica acompañar al estudiante en todas las dimensiones de su desarrollo: intelectual, emocional, social y ética.
Que un programa como el EVARS forme parte del calendario escolar de la EFC desde preescolar hasta el bachillerato es, en definitiva, una declaración de principios: aquí, cada estudiante importa en su totalidad, y su bienestar es tan prioritario como su rendimiento académico.
Deuxième journée EVARS à l’EFC : éduquer au respect, à l’égalité et à la prévention dès le plus jeune âge
Le 10 avril dernier, l’École Française de Cuenca a organisé sa deuxième journée du programme EVARS — Éducation à la Vie Affective, Relationnelle et Sexuelle —, une initiative éducative d’origine française qui aborde avec rigueur, sensibilité et un profond sens humain certains des sujets les plus importants pour le développement global des enfants, des jeunes et des adolescents.
Le programme EVARS n’est pas une matière comme les autres. C’est un engagement pédagogique structuré qui accompagne les élèves de la maternelle jusqu’au lycée, en adaptant ses contenus à chaque étape du développement. Tout au long de leur scolarité, les élèves travaillent de manière progressive et adaptée des thématiques telles que la santé physique et émotionnelle, la construction de relations affectives et respectueuses, l’égalité entre les genres et la prévention de toutes formes de violence. Un programme qui n’informe pas seulement — il forme.
Ce qui distingue l’EVARS, c’est son approche globale : il ne s’agit pas d’aborder ces sujets de manière ponctuelle ou réactive, mais de construire dès le plus jeune âge une culture du respect, de l’attention à soi et de l’empathie. Chaque journée est une opportunité pour les élèves de développer des outils émotionnels et relationnels qui les accompagneront tout au long de leur vie, à l’intérieur comme à l’extérieur du cadre scolaire.
La mise en œuvre de ce programme à l’EFC est le reflet des valeurs qui définissent notre établissement et qui le placent parmi les meilleures écoles de Cuenca en matière de formation humaine intégrale. Là où beaucoup d’établissements se limitent aux contenus académiques, l’École Française de Cuenca considère qu’éduquer, c’est accompagner l’élève dans toutes les dimensions de son développement : intellectuelle, émotionnelle, sociale et éthique.
Que le programme EVARS fasse partie du calendrier scolaire de l’EFC, de la maternelle jusqu’au baccalauréat, est en définitive une déclaration de principes : ici, chaque élève compte dans sa totalité, et son bien-être est une priorité aussi importante que ses résultats académiques.
